重生高中时代 - 第124章

    她们并排走在校道旁的红色砖路，在感慨完这句话后，就听见身后传来略带浮夸的笑声：“oh， i see two beautiful girls.”
    尚雅扭过头，看见一位明艳的美女笑意盈盈地朝她们走过来：“hi，my dear girls.”
    “林楹。”尚雅跟她打招呼。
    有的人说英语就是人间灾难，有的人说英语时比百灵鸟还要动听。
    她是前者，林楹是后者。
    她觉得林楹不愧是英语学霸，她说英语的语调很好听，就像是英美影视剧里的腔调。
    林楹眨眨眼睛，就像会说话的小星星：“你们是在练英语口语吗？”
    陈路欣点头：“对呀。听说高考英语有十五分的听说呢。”
    陈路欣的英语虽然不像林楹那么逆天，但也是属于英语比较好的那一批学生；只是她和大部分的小城考生一样，英语技能点都点在笔试上，听说能力也是灾难。
    所以陈路欣特别积极地跟尚雅说着她们互相都想笑的撇脚英语，不过在尚雅看来，陈路欣的英语也还是很能打的。
    时间还早，在林楹走后，两人继续慢悠悠地在校道旁走着，绞尽脑汁地想要找到对应的英语来说点什么。
    有的时候想要形容某个东西时，还会忘了这个单词，然后用中文问对方这个单词怎么说，再用英文又说一遍。
    两人就这样阿巴阿巴地说了一路，等到夕阳西下，才慢悠悠地回到教室。
    直到某一次她们两人依然是阿巴阿巴地说了一路的撇脚英语，结果等她们走到教学楼下的转弯处，不经意地一回头，就惊悚地发现宋老师一直走在她们后面。
    看见她们回头时，宋老师还露出和善的笑容：“so good！”
    尚雅都想要原地逃离这个美丽的世界了。
    不敢相信，宋老师是不是听她们说了一路的撇脚英语？
    陈路欣也根本不敢去看宋老师的眼睛。
    两人磨磨蹭蹭地走到教学楼里面，为了避免继续和宋老师同道，还特意绕路走了距离更远的走廊，然后从另一边的楼梯上去。
    “it's horrible!”陈路欣开始呲牙裂齿地叫起来。
    尚雅也在跳脚：“我刚才都在说些什么啊！”
    刚才她们根本没有发现后面跟着英语老师，所以她们可以用英语来“畅所欲言”，一点都不觉得有什么尴尬的。
    “刚才我们应该没有说什么……的话吧？”陈路欣努力回忆着。
    尚雅就指了指她拿在手中黄冈金卷：“i said， it's a yellow book.you said， yes……”尤其是那个“yes”，她说得特别灵性有感觉。
    陈路欣刚才说“yes”的时候有多开心，现在就有多么心梗。
    虽然人看着还行，但其实已经走了一会了。
    如果知道后面有老师，她们绝对不会开玩笑地说起“yellow book”这个单词，陈路欣也不会笑得那么开心。
    经此一遭，两人都不敢再乱说话了，就只是沉默地走回到教室。
    从20班的教室门口经过，她们正好瞥见20班教室前面的讲台，有三四个男生正在拿着课本和尺子在玩闹着，只见一个男生将课本端在手上，目视前方地走到另一个男生面前，然后拜了一下。
    她们好奇地站在门外的角落，看见那个男生应该说了什么，又上前将书本展开，突然从书本里抽出一把尺子刺过去。
    然后剩下的就是一群人在讲台上追逐，以及此起彼伏的“护驾”“有刺客”的声音。
    还挺……有趣的。
    “他们现在就开始排练《荆轲刺秦王》了？”陈路欣虽然这样说着，但却看得津津有味，还觉得就这一幕也挺不过瘾的。
    可惜到现在，她们班的选题都还没有定下。
    大家都看得眼花缭乱，又一心觉得不能被20班给比下去了，导致到现在都没有主意。
    尚雅还给文思然出了个主意，说既然20班要演刺杀的戏码，那他们班也刺杀呗，反正人都喜欢看热闹，刺杀可就是大热闹了。
    文思然觉得不妥当，虽然历史上的刺杀事件很多，但谁能比得过古往今来第一刺客荆轲啊。
    所以刺客这条赛道有点走不通。
    其他人在闲暇之余就继续在外面打探其他班的军情。
    到现在大多数班级已经初步选好了古诗文，不过后续可能还会不断地更换选题，但也总比现在还没有选题的他们班好。
    今年还是很多个班级初定了《水调歌头明月几时有》，据情报至少2班、5班、7班和12班都正在排练这首古诗词。
    然后21班已经将选题报上去了，张若虚的《春江花月夜》，古诗词朗诵+歌舞表演。
    文科尖子班1班选择了《记承天寺夜游》，她们应该是想要排练成情景剧。
    3班的选题是《孔雀东南飞》。
    17班选题是《蜀道难》，22班选题是《将进酒》，李白在高中生当中还是挺受欢迎的的。
    这些都是高中必备古诗词里面的文章。
    但是也还有几个班级没有那么中规中矩。
    比如16班选的是《洛神赋》，8班选的是《鸿门宴》，4班选择的是《嫦娥奔月》，11班选择的是《满江红》。
    尚雅看来看去，觉得也许他们也不必拘泥于课内课外，反正就将这个诗朗诵活动当成小品节目来准备就对了。
    于是在他们讨论选题的时候，她也继续给文思然递主意。